El Centro Lope fue sede del Encuentro Nacional de Coordinadores Académicos, un espacio que, en esta vigencia, estuvo orientado al uso de herramientas de inteligencia artificial para fortalecer la gestión académica.
La jornada, liderada por la Escuela Nacional de Instructores, hace parte del Plan Institucional de Capacitación y de la ruta de formación definida para la presente vigencia. En esta edición, 50 coordinadores académicos de diferentes regionales del país participaron en el curso: Procesamiento de datos con herramientas de inteligencia artificial para la gestión académica, con el propósito de fortalecer sus competencias en el uso de tecnologías emergentes.
La formación estuvo enfocada en el uso de herramientas de inteligencia artificial para optimizar el procesamiento y análisis de información, la generación de estadísticas, la elaboración de reportes y el apoyo a la toma de decisiones, facilitando el desarrollo de las funciones propias de la coordinación académica.
Para César Augusto Victoria, coordinador académico del Centro de Electricidad y Automatización Industrial de la Regional Valle, “este tipo de iniciativas fortalecen las capacidades de los equipos académicos y contribuyen a hacer más eficientes los procesos institucionales del SENA”.
Esta estrategia hace parte de un proceso de cualificación que beneficiará a cerca de 420 instructores que actualmente desempeñan funciones como coordinadores académicos. Según explicó Tarik Luna, integrante de la Escuela Nacional de Instructores, “la formación se desarrollará en tres cohortes de 50 participantes durante los meses de junio, septiembre y octubre”.
Además, incluirá a instructores interesados en asumir futuras coordinaciones académicas. En esta primera cohorte participaron cuatro instructores del Centro Internacional de Producción Limpia Lope, sede de este importante espacio de formación nacional.
Cincuenta coordinadores académicos de diferentes regionales del país participaron en el Encuentro Nacional de Coordinadores Académicos, donde fortalecieron sus competencias en inteligencia artificial para optimizar la gestión académica y contribuir a la transformación digital del SENA.
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